Professora desenvolve livro social para preparar aluno autista para sua formatura no interior de SP
Prefeitura de Votuporanga/Divulgação
Uma professora da rede municipal de Votuporanga (SP) desenvolveu um livro para ajudar um de seus alunos, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), nível 2 de suporte, a compreender e se preparar para sua formatura escolar do Pré-II.
A ideia surgiu ao perceber que mudanças na rotina, ambientes com sons e pessoas desconhecidas poderiam gerar desconforto ao estudante.
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A professora do Cemei “Modesto Sobrinho”, Tarsila Quatrochi, criou o material que explica o passo a passo de tudo que acontecerá durante o evento: dos ensaios ao grande dia da celebração.
“Como está se aproximando desse momento tão simbólico, gostaria que ele estivesse presente e participasse efetivamente da festividade. Então, pensei no livro social para ambientá-lo e deixá-lo seguro”, explica a professora.
Professora desenvolve livro social para preparar aluno autista para sua formatura no interior de SP
Prefeitura de Votuporanga/Divulgação
O livro contém fotografias reais e textos para ilustrar desde os preparativos até os detalhes do evento, como, as músicas, o som dos aplausos, o encontro com pessoas conhecidas e desconhecidas, os movimentos e as luzes. Tudo pensado para que o aluno compreenda e saiba lidar com as situações.
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Além do livro social digital, apresentado em sala de aula, os pais do estudante receberam uma versão impressa para que o trabalho de preparação possa ser estendido ao ambiente familiar.
A formatura do Pré-II, turma em que o aluno está matriculado, está marcada para o dia 1º de dezembro. Além de celebrar as conquistas escolares, o evento marca um exemplo de empatia e inclusão.
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