Enquanto não resolvermos o racismo nas escolas, o Brasil vai precisar de ações afirmativas nas outras etapas. A avaliação da socióloga Márcia Lima, feita nesta segunda-feira (17) em evento da Fundação FHC, resumiu o diagnóstico dos especialistas presentes: a incapacidade da educação básica de oferecer um ambiente livre de discriminação é o principal motor da desigualdade racial no país -e torna indispensáveis cotas e políticas de inclusão em outras áreas, especialmente no mercado de trabalho.
Leia mais (11/17/2025 – 19h33)